Директор мұғалімдерде кәсіби біліктіліктілікті тұрақты түрде дамыту дағдысын қалыптастыруы керек.
Мысалы, мұндай дағды әлі де қалыптаспаған мектепте директор мұғалімдерге осы мақсатта әдістемелік көмек көрсетуді өз...
Мен мұғалім және оның қызметін той басқаратын асабаның жұмысымен салғастырамын. Қазіргі күні кең етек алған үрдіс бойынша, асаба тойды басқарғанда, өзін тамашаның басты кейіпкеріне...
Оқушылардың бірін-бірі үйретуі – үйренудің ең тиімді амалдарына жатады. Бұл әдістің тиімділігі «Бефель» лабораториясының зерттеулері бойынша 90% құрайды, ал Джон Хэттидің метатанымдық зерттеулері бойынша...
Өткен жылы бір аудан орталығындағы Лұтбек (келтірілген есімдердің барлығы да өзгертілген) есімді мектеп директорынан мынандай әңгіме естіген едім.
- 90-шы жылдардың бас шенінде ауылдағы немістердің...
Бұрынырақта мұғалімдер негізінен әдіс-тәсілдердің артынан кетіп еді. Олар «Қызықты тәсіл қолдансақ, - сабақ та қызықты, тартымды болады» деп есептеді, қызықты тәсіл – сабақтың негізгі...
(уақыты мөлшерлеп көрсетілген)
1. Раппорт (сенім) орнату – 30 сек.
2. Тақырыпты жариялау, оның негізгі сұрақтары мен оқушылардың бұрынғы білімдерін айқындау – 1-1,5 мин.
3. Мақсат пен...
Әрине, үйретушінің философиясы көп ұстанымдардан тұруы қажет. Мен олардың ішінен бірнешеуін таңдап, солар туралы әңгімелесуді жөн көрдім.
Біріншіден, мұғалімде үйренушіге деген ыстық ықыластың, сүйіспеншіліктің, махабаттың...
Қытайларда мынандай қарғыс бар екен: «Өзгерістер заманында өмір сүр!» Біз де бүгінде осындай өзгерістер заманында өмір сүріп жатқан жоқпыз ба?
Неліктен өзгерістер қарғыспен байланысты? Өйткені...
Бір мұғалімнен «Бүгінгі күні балаға да, ата-анаға да бедел болудан қалдық! Бұлардың барлығы да мұғалімді сыйламайды!» деп нали айтқан сөздерінен кейін көп ойландым. Осы...
Жақында қалалық бір мектепте (қай қала және мектеп екендігін айтпай-ақ қояйын) 11-сынып оқушыларымен ұйымдастырылған бір тәрбиелік шараның куәсі болдым. Кездесудің тақырыбы «Болашақ мамандықты таңдау»...